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Exemple de rapport HEPTA — Profil comportemental

EXEMPLE DE RAPPORT — données fictives à titre d'illustration · MANAEVO
MANAEVOHEPTA
Rapport HEPTA · 12 juillet 2026
Marc L.
Groupe Session démonstration
Qu'est-ce que le HEPTA ?

Le HEPTA mesure 20 caractéristiques professionnelles regroupées en 6 grandes dimensions comportementales, complétées par une dimension de valeurs personnelles (Exigence personnelle). Il se présente sous la forme de 90 paires de phrases : pour chaque paire, le répondant choisit celle qui le caractérise le mieux.

Valeurs personnelles
Exigence personnelle — niveau de standards et d'ambition pour soi-même.
Autorité
Leadership, aptitude à l'encadrement, à la décision, valorisation de soi dans le groupe.
Hiérarchie & Structure
Rapport à l'autorité institutionnelle et besoin de cadre organisationnel.
Énergie
Dynamisme, énergie physique et contrôle de soi sous pression.
Sociabilité
Esprit d'équipe, aisance sociale, besoin de reconnaissance, défense des opinions.
Mode de travail
Organisation, méthode, sens du détail, fiabilité dans l'exécution.
Ouverture & Nouveauté
Besoin de changement, curiosité, créativité et appétence pour l'innovation.

Les scores présentés ci-dessous sont étalonnés en 5 classes : ■ Classe 1 (--) ■ Classe 2 (-) ■ Classe 3 (=) ■ Classe 4 (+) ■ Classe 5 (++)

Position dans le profil :
-- Classe 1 — Très peu marqué
- Classe 2 — Peu marqué
= Classe 3 — Moyen
+ Classe 4 — Marqué
++ Classe 5 — Très marqué
Résumé d'étalonnage

Répartition des 20 critères par classe

0
--
Très faible
5
-
Faible
9
=
Moyen
5
+
Élevé
1
++
Très élevé
Profil par dimension

Vue globale — 7 dimensions

Exigence - · 2.0/5Autorité = · 3.3/5Hiérarchie &Structure + · 3.5/5Énergie = · 3.3/5Sociabilité = · 2.8/5Mode detravail = · 3.3/5Ouverture &Nouveauté = · 3.0/5
- Valeurs personnelles 2.0/5
= Autorité 3.3/5
+ Hiérarchie & Structure 3.5/5
= Énergie 3.3/5
= Sociabilité 2.8/5
= Mode de travail 3.3/5
= Ouverture & Nouveauté 3.0/5
Profil analytique

Graphique radar — 20 critères

ExigenceLeadershipEncadrementDécisionValorisationHiérarchieStructureDynamismeÉnergieContrôleÉquipeAisanceReconnaissanceOpinionsOrganisationMéthodeDétailFiabilitéChangementCréativité
Détail par critère

Scores et classes d'étalonnage

Valeurs personnelles
Exigence personnelle
3/9
-
Autorité
Leadership
4/9
=
Aptitude à l'encadrement
4/9
=
Aptitude à la décision
5/9
=
Valorisation de soi
5/9
+
Hiérarchie & Structure
Rapports à la hiérarchie
5/9
=
Adaptation à la structure
6/9
+
Énergie
Dynamisme
2/9
-
Énergie
7/9
++
Contrôle de soi
4/9
=
Sociabilité
Esprit d'équipe
5/9
=
Aisance sociale
4/9
-
Besoin de reconnaissance
4/9
-
Défense de ses opinions
6/9
+
Mode de travail
Ordre & Organisation
3/9
=
Méthode & Réflexion
6/9
+
Sens du détail
6/9
+
Fiabilité
3/9
-
Ouverture & Nouveauté
Besoin de changement
4/9
=
Créativité
4/9
=
Analyse qualitative

Forces et axes de développement

Sous chaque critère, une ligne en retrait décrit ce que ce niveau peut produire s'il s'accentue ou s'il n'est pas compensé. Ce n'est pas un trait de caractère constaté chez vous, ni un défaut : c'est la contrepartie connue de ce niveau de score, celle qu'il vaut mieux avoir en tête que découvrir.

✦ Points forts — classes + et ++

  • ++ Énergie

    Niveau ++ : Énergie mise au service de l'activité. Énergie et dynamisme au même niveau sont le signe d'un bon équilibre entre le volume de travail et l'énergie dépensée.

    Si ce niveau s’accentue — Cette énergie demande un travail qui l'emploie. Si le niveau d'activité ne suit pas, elle se retourne en impatience ou en frustration, faute d'emploi.

  • + Valorisation de soi

    Besoin de se mettre en avant, de se distinguer dans un groupe. Sait briller. Peut aussi être un « électron libre ».

    Si ce niveau s’accentue — Se distinguer peut se faire aux dépens du collectif : le mérite se capte plus qu'il ne se partage, et l'effet est d'autant plus net si l'esprit d'équipe est bas.

  • + Adaptation à la structure

    Besoin d'être dans une structure claire, où les règles, objectifs et périmètres sont bien définis. Mal à l'aise dans les situations floues ou ambiguës.

    Si ce niveau s’accentue — Le besoin de règles claires devient coûteux dès que le cadre se brouille : les situations floues, les réorganisations et les consignes mouvantes se vivent mal, et l'improvisation reste difficile.

  • + Défense de ses opinions

    Défend ses opinions. Se manifeste devant l'injustice. N'accorde pas facilement sa confiance. Circonspect, prudent.

    Si ce niveau s’accentue — La vigilance peut virer à la méfiance de principe : la confiance ne s'accorde plus, les désaccords se transforment en revendications, et le débat devient un terrain d'affrontement.

  • + Méthode & Réflexion

    Réfléchit avant d'agir. Fait un plan. Aime le travail de réflexion et de recherche.

    Si ce niveau s’accentue — La réflexion peut repousser indéfiniment le passage à l'acte : on analyse mieux qu'on ne décide, et le plan finit par tenir lieu d'action.

  • + Sens du détail

    Côté concret. Ne néglige aucun aspect de l'exécution d'un travail.

    Si ce niveau s’accentue — Le souci du détail peut absorber la vue d'ensemble : on refait soi-même plutôt que de déléguer, et le temps passé sur l'exécution est pris sur le pilotage. C'est, à ce niveau, le point le plus coûteux pour une fonction d'encadrement.

⚠ Axes de développement — classes - et --

  • - Exigence personnelle

    Ne cherche pas la difficulté ni le dépassement de soi. Réaliste. Pragmatique.

    Ce que ce niveau peut produire — Le pragmatisme protège de l'épuisement, mais il peut faire accepter comme suffisant ce qui n'était qu'acceptable. Le niveau d'exigence s'aligne alors sur ce que le contexte réclame, rarement au-dessus.

  • - Dynamisme

    Peu actif, plus porté à des travaux sédentaires et à la réflexion qu'à l'action.

    Ce que ce niveau peut produire — Dans un environnement qui valorise la présence et la réactivité, ce rythme sera lu comme un engagement moindre alors qu'il n'est qu'une autre façon de travailler. Si l'énergie est elle aussi basse, c'est le niveau général qu'il faut regarder, plus que le seul rythme.

  • - Aisance sociale

    Plutôt discret. Attend qu'on vienne vers lui plutôt que d'aller vers les autres.

    Ce que ce niveau peut produire — Les relations utiles se nouent souvent dans des moments qu'on ne choisit pas — un couloir, un déjeuner, une inauguration. Attendre d'y être amené revient à laisser à d'autres le soin de les nouer.

  • - Besoin de reconnaissance

    Peu sensible à ce que l'entourage peut penser de lui. Peut être le résultat d'une bonne gestion des relations.

    Ce que ce niveau peut produire — N'ayant pas soi-même besoin d'être reconnu, on oublie aisément que d'autres en ont besoin : le signe d'appréciation se donne moins, et son absence est rarement comprise comme de la sobriété.

  • - Fiabilité

    Lance des idées et des projets, mais tendance à s'en désintéresser lors de la phase d'exécution au quotidien.

    Ce que ce niveau peut produire — L'entourage apprend à ne plus compter sur l'annonce : les projets lancés sans être tenus coûtent en crédit ce qu'ils ont rapporté en élan.

= Profil médian — classe =

Ces critères sont dans la moyenne — ni force distinctive ni axe de développement prioritaire.

LeadershipAptitude à l'encadrementAptitude à la décisionRapports à la hiérarchieContrôle de soiEsprit d'équipeOrdre & OrganisationBesoin de changementCréativité

Synthèse du profil — Marc L.

Ce profil présente un profil équilibré avec une moyenne générale de 3.1/5 sur les 20 critères HEPTA. 6 critère(s) se situent en zone haute (+ ou ++) et 5 critère(s) en zone de développement (- ou --).

Dimension dominante : Énergie (score brut 7/9, classe ++).

Axe prioritaire de développement : Exigence personnelle (classe -) — Ne cherche pas la difficulté ni le dépassement de soi. Réaliste. Pragmatique.

Ces résultats sont issus d'une auto-évaluation comportementale et doivent être interprétés dans leur contexte situationnel, en corrélation avec une observation terrain.

04 — Développement prioritaire

Plan de développement — Valeurs personnelles · Exigence personnelle

Valeurs personnelles · Exigence personnelle · Classe actuelle : - · Objectif : classe =

Renforcer l'ambition personnelle et le dépassement de soi

L'Exigence personnelle mesure la capacité à se fixer des objectifs ambitieux, à chercher le dépassement plutôt que le confort, et à maintenir des standards élevés pour soi-même — indépendamment des standards imposés par l'extérieur.

Contexte comportemental

Ne cherche pas la difficulté ni le dépassement de soi. Réaliste. Pragmatique.

Ce que ce niveau peut produire. Le pragmatisme protège de l'épuisement, mais il peut faire accepter comme suffisant ce qui n'était qu'acceptable. Le niveau d'exigence s'aligne alors sur ce que le contexte réclame, rarement au-dessus.

L'ambition n'est pas une question de caractère — c'est une question de permission. Ce profil peut faire davantage que ce qu'il s'autorise à viser. Relever le niveau de l'objectif est souvent la décision la plus transformatrice qu'une personne puisse prendre pour elle-même.

Plan d'action
Court terme
Définir un objectif qui fait peur
Identifier un objectif professionnel ou personnel qui paraît légèrement hors de portée — pas impossible, mais inconfortable. L'écrire, le dater, et le partager avec une personne de confiance. Le seul fait de nommer publiquement un objectif ambitieux augmente la probabilité de l'atteindre.
KPI : 1 objectif ambitieux défini et annoncé
Moyen terme
Le projet-défi avec jalon court
S'engager dans un projet qui exige de nouvelles compétences ou un engagement supérieur aux habitudes. Découper en jalons de 3 semaines pour maintenir l'élan. Tenir un journal de ce qui a été appris, pas seulement de ce qui a été accompli.
KPI : 1 projet-défi lancé, 1 jalon atteint
Long terme
Mesure HEPTA de suivi
Repasser l'évaluation après 3 mois. Le critère d'Exigence personnelle évolue quand les prises de risque deviennent des habitudes.
Objectif T1 : Exigence ≥ classe 3
05 — Synthèse & recommandations

Ce que ce profil signifie

✅ Points forts à capitaliser
  • — Valorisation de soi (classe +) — Besoin de se mettre en avant, de se distinguer dans un groupe. Sait briller. Peut aussi être un « électron libre ».
  • — Adaptation à la structure (classe +) — Besoin d'être dans une structure claire, où les règles, objectifs et périmètres sont bien définis. Mal à l'aise dans les situations floues ou ambiguës.
  • — Énergie (classe ++) — Énergie mise au service de l'activité. Énergie et dynamisme au même niveau sont le signe d'un bon équilibre entre le volume de travail et l'énergie dépensée.
  • — Défense de ses opinions (classe +) — Défend ses opinions. Se manifeste devant l'injustice. N'accorde pas facilement sa confiance. Circonspect, prudent.
  • — Méthode & Réflexion (classe +) — Réfléchit avant d'agir. Fait un plan. Aime le travail de réflexion et de recherche.
Points de vigilance
  • — Exigence personnelle — Le pragmatisme protège de l'épuisement, mais il peut faire accepter comme suffisant ce qui n'était qu'acceptable. Le niveau d'exigence s'aligne alors sur ce que le contexte réclame, rarement au-dessus.
  • — Dynamisme — Dans un environnement qui valorise la présence et la réactivité, ce rythme sera lu comme un engagement moindre alors qu'il n'est qu'une autre façon de travailler. Si l'énergie est elle aussi basse, c'est le niveau général qu'il faut regarder, plus que le seul rythme.
  • — Aisance sociale — Les relations utiles se nouent souvent dans des moments qu'on ne choisit pas — un couloir, un déjeuner, une inauguration. Attendre d'y être amené revient à laisser à d'autres le soin de les nouer.
  • — Besoin de reconnaissance — N'ayant pas soi-même besoin d'être reconnu, on oublie aisément que d'autres en ont besoin : le signe d'appréciation se donne moins, et son absence est rarement comprise comme de la sobriété.
  • — Fiabilité — L'entourage apprend à ne plus compter sur l'annonce : les projets lancés sans être tenus coûtent en crédit ce qu'ils ont rapporté en élan.

Bilan et perspective

Ce profil présente une moyenne générale de 3.1/5 sur les 20 critères HEPTA — un profil équilibré. Le critère le plus développé est Énergie, qui constitue la ressource principale à capitaliser dans les contextes de travail et de management.

L'axe prioritaire de développement identifié par cette session est Exigence personnelle (actuellement en classe -). Le plan d'action proposé est progressif et mesurable — une nouvelle évaluation HEPTA dans 3 mois permettra d'objectiver les progrès.

++
Critère dominant
Énergie
3.1
Moyenne générale
20 critères
-
Axe prioritaire
Exigence personnelle
=
Objectif Exigence personnelle
à 3 mois
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